心理委员是学校心理健康教育的重要力量，积极发动学生力量，普及心理健康知识，让心理委员了解如何区分心理健康与不健康，常见心理问题如何应对、如何从言语和行为上识别身边需要帮助的同学十分必要，有助于心理健康工作的顺利开展，鉴于此，2023年9月1日，学校社工田老师开展初三心理委员培训活动。

    学校社工田老师向各班心理委员介绍心理委员的作用和职责：是班级心理问题的信息员、气象员。作为心理委员需要具备的基本素养：较强的助人意愿、尊重他人人格、心态积极健康、情绪稳定、人际关系和谐、良好沟通能力、团队合作精神。指导心理委员做好班级心理晴雨表的记录工作：发现班上有需要关注的同学，应该帮助、劝说或是陪同其寻求心理老师、学校社工的帮助，同时也要及时与老师联络和反馈同学情况，密切关注其动态。发现有心理状态欠佳、或可能存在心理危机行为的同学，应协助老师做好信息收集与汇报工作，及时向班主任老师、心理老师、学校社工寻求专业帮助。

    本次的心理委员培训，让各班心理委员明确了工作职责，掌握了工作技能，有助于我校组建一支优秀、专业的心理委员队伍，协助学校心理辅导室更好地开展学校心理工作，推动我校心理健康教育工作的开展，为全校所有同学的心理健康撑起一把防护伞，维护校园和谐稳定。