1

太仓市沙溪实验中学

文化表达视角下初中怀古诗阅读的教学探索——以部编版八上《赤壁》为例

张李梦伊

一等奖

2

太仓市沙溪实验中学

巧用数学实验 融入常态课堂——基于新课程理念的数学实验教学设计与反思

龚流芳

一等奖

3

太仓市沙溪实验中学

基于主题语篇的初中英语读写结合教学探索

顾春燕

一等奖

4

太仓市沙溪实验中学

基于大概念的学科实践课例化探寻

刘志威

一等奖

5

太仓市沙溪实验中学

思政教育和初中物理教学融合的实践策略

周思怡

一等奖

6

太仓市第二中学

青春期逆商教育在初中语文教学中的融合的研究

季丽琴

一等奖

7

太仓市第二中学

初中道德与法治跨学科主题学习实践及评价

戈秋艳

一等奖

8

太仓市良辅中学

双减政策实施后初中数学课堂互动模式研究

袁梦

一等奖

9

太仓市良辅中学

核心素养导向下的初中英语大单元教学策略研究

孙传悦

一等奖

10

太仓市沙溪第一中学

跨学科视域下的小说类名著阅读实践研究

陆怡青

一等奖

11

太仓市沙溪第一中学

基于课程标准的初中数学“教学评一体化”教学实践研究

王诗佳

一等奖

12

太仓市沙溪第一中学

在青春期心理教育中渗透劳动教育——以志愿活动为例

郑猛琪

一等奖

13

太仓市双凤中学

以点带面，建构物理科学思维——以“作摩擦力示意图”教学为例

赵洪明

一等奖

14

太仓市双凤中学

新旧迭代，优化教学：初中地理新旧教材分析及教学建议——以人教版七年级上册为例

李灏安

一等奖

15

太仓市沙溪实验中学

创新作业设计，让初中语文作业更“接地气”

吴梦立

二等奖

16

太仓市沙溪实验中学

单元整体视域下初中语文项目化学习路径研究

邹瑾

二等奖

17

太仓市沙溪实验中学

核心素养视野下初中生长数学教学的实践研究

邹秋悦

二等奖

18

太仓市沙溪实验中学

跨学科融合视域下的初中英语教学策略研究

卜婉欣

二等奖

19

太仓市沙溪实验中学

基于核心素养的初中音乐大单元教学设计——以人音版八上“国乐飘香”单元为例

周雨诗

二等奖

20

太仓市沙溪实验中学

初中物理相似实验的对比教学

李芳

二等奖

21

太仓市沙溪实验中学

初中历史跨学科学习的实践与反思——以“香港和澳门回归祖国”为例

王彤

二等奖

22

太仓市沙溪实验中学

依托载体的初中地理跨学科实践教学探索——以“沙溪古镇美食”为例

郑亮生

二等奖

23

太仓市第二中学

基于英语学习活动观的初中英语读写结合教学

于飞飞

二等奖

24

太仓市第二中学

指向人文底蕴素养的跨学科单元教学探索——以《探寻故乡之情》为例

胡娟

二等奖

25

太仓市良辅中学

基于大单元理念的初中写作教学策略

刘艳

二等奖

26

太仓市良辅中学

初中《道德与法治》课中融入隐性教育的运用研究

顾晨曦

二等奖

27

太仓市良辅中学

基于新课标理念的初中物理跨学科教学思考——以“设计和制作一个模拟的调光灯”为例

董倩

二等奖

28

太仓市沙溪第一中学

“以研促读”在名著教学中的探索

钱艳峰；陆小芳

二等奖

29

太仓市沙溪第一中学

提升学生思维品质的初中英语阅读“问题链”教学实践

方方

二等奖

30

太仓市沙溪第一中学

浅析农村中学生在物理学习中的困境及解决对策

刘豪

二等奖

31

太仓市沙溪第一中学

以核心素养为指导下的初中地理解题策略初探

朱骊婕

二等奖

32

太仓市双凤中学

于建构中促进学生思维能力提升——浅谈非连续性文本阅读中考专题复习策略

郑博文

二等奖

33

太仓市双凤中学

跨学科融合下的初中生物课程思政教育——以《无烟为成长护航》为例

张思圆

二等奖

34

太仓市双凤中学

基于学科立场的跨学科主题学习建构路径——以“中国古代黄河治理”为例

胡铁汉

二等奖

35

太仓市沙溪实验中学

依托统编教材名著导读的整本名著阅读指导——以《骆驼祥子》阅读指导为例

赵一明

三等奖

36

太仓市沙溪实验中学

核心素养视角下的变式创新与初中数学教学的融合

周越

三等奖

37

太仓市沙溪实验中学

读写结合在初中英语教学中的实践

曾孙婕

三等奖

38

太仓市沙溪实验中学

指向深度学习的初中英语读写结合教学探析

何玉婷

三等奖

39

太仓市沙溪实验中学

学习《爱国主义教育法》，培养学生道德与法治核心素养

李娜

三等奖

40

太仓市沙溪实验中学

基于信息科技课程标准的初中人工智能教学实践与探究

朱旖文

三等奖

41

太仓市沙溪实验中学

基于新课标落实美术单元教学核心素养目标——以初一初二衔接的综合·探索学习领域研改教学实践为例

刘芷伊

三等奖

42

太仓市沙溪实验中学

浅谈游泳对人的身心健康的影响

童传生

三等奖

43

太仓市沙溪实验中学

历史课堂跨学科教学模式的实施方法——以部编版教材七上“沟通中外文明的丝绸之路”为例

闵怡

三等奖

44

太仓市沙溪实验中学

青少年家庭美德在心理健康课教学中的教育研究——以“拥抱亲情之爱——与父母和谐相处”为例

李怀艳

三等奖

45

太仓市第二中学

素养导向下的议题式教学初探——以《夯实法治基础》为例

顾玉兰

三等奖

46

太仓市第二中学

数字时代教育变革下的实践研究——发掘物理课堂的数字资源

魏冲

三等奖

47

太仓市良辅中学

核心素养下心理学融入美术课堂的教学实践研究

周辛甜

三等奖

48

太仓市良辅中学

游戏化教学在初中历史课程中的应用——以《第一次工业革命》为例

刘雷

三等奖

49

太仓市沙溪第一中学

以高品质学习设计驱动学习品质培育

江卫娟

三等奖

50

太仓市沙溪第一中学

合作·融合·感悟—“小型歌舞剧”在乡村中学音乐课堂的运用

潘婧芸

三等奖

51

太仓市沙溪第一中学

融合·创新·传承——初中美术大单元中融入民间工艺的跨学科探索活动

王明艳

三等奖

52

太仓市沙溪第一中学

继承中有变化、有创新——浅议化学新教材之变

曹咏梅

三等奖

53

太仓市沙溪第一中学

试探漫画在初中历史教学中的提质增效作用

刘芳

三等奖

54

太仓市双凤中学

初中化学基础教育教学简述

梁明

三等奖

55

太仓市双凤中学

数字化转型下初中历史智慧课堂构建探索

肖扬

三等奖