为了更好明晰2024年度江苏省规划立项课题的研究思路，完善课题研究设计，为后续研究提供有效支撑,2024年11月14日，开展了2024年度江苏省教育科学“十四五”规划课题开题活动，本次活动由太仓市教师发展中心主办，太仓市沙溪实验中学承办。本次开题活动邀请了苏州市教育科学研究院科研信息中心主任、特级教师、正高级教师舒兰兰，盐城师范学院教授杨玉琴，张家港市教师发展中心书记、特级教师钱爱萍，常熟市教师发展中心主任、特级教师、正高级教师韩建光，常熟市教师发展中心副主任刘鸣家、太仓市教师发展中心书记王七林，太仓市教师发展中心主任王明、太仓市教师发展中心科研处主任严乃超等专家学者莅临指导，相关课题主持人和部分核心成员以及课题所在学校教科室主任参加了本次活动。本次活动分为两大会场，分别由王七林书记和严乃超主任主持。

本次活动有三大大环节。第一环节为开题汇报。课题主持人代表课题组解读课题开题汇报，课题主持人分别从课题研究的背景和意义、研究目标与内容、研究方法与步骤、预期成果等方面进行了详实的开题汇报。第二环节为评估论证。与会专家们肯定了课题的研究价值，指出了研究中可能存在的困难和问题，并给予了专业性指导，为课题研究的顺利开展指明了方向和路径，为课题研究的深入提供了有力的支撑。第三环节为研讨对话。在研讨对话环节，与会专家、课题组成员围绕课题研究的热点、难点问题展开了深入的讨论和交流。他们各抒己见，畅所欲言，分享了自己的研究成果和实践经验，同时也提出了许多富有建设性的意见和建议。通过这一环节，与会人员不仅增进了彼此之间的了解和信任，还形成了共识，为课题研究的顺利开展注入了新的活力和动力。

本次活动为本次活动的成功举办，为课题研究的深化和拓展提供了宝贵的交流机会和交流平台，激励广大教育研究者不断探索、勇于创新，共同书写教育科研事业的新篇章。