诊断·研究·发展——太仓市沙溪实验中学开展职初教师11月份培训活动

作者: 时间:2023-11-21 点击数:

为深入贯彻太仓市教育局《太仓市职初教师职初培养与考核工作实施方案(试行)》和《太仓市沙溪实验中学职初教师“破茧工程”实施方案》文件精神,促进职初教师的专业成长,提高职初教师课堂教学能力,太仓市沙溪实验中学于20231120开展职初教师培训活动。

活动中,职初教师对所任学科期中考试成绩进行深入分析,找出问题,寻找方法,制定教学策略。教务处副主任孙超男指出质量分析是每次作业、测验、考试都必须做的事情,只有通过细致深入的分析,才能够发现问题,解决问题,提高教学质量

本次活动是职初教师对半学期以来学科教学的一次深入自我诊断,在诊断的基础上研究问题,在问题研究中寻求方法,不断提高自己的教学能力。职初教师通过不停地自我挑战,肯定能够自我超越,最终实现自我发展,成为沙实中教育教学的骨干。

 

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