为有效推进学校心理健康教育工作，提升教师的心理健康教育能力，为全校师生的心理健康保驾护航，2023年8月26日，太仓市沙溪实验中学在汇贤楼报告厅成功举办了一场全体教师心理健康教育技能培训。

本次培训特别邀请了学校心理教师李怀艳老师作为主讲嘉宾，为全体教师带来了题为《学生心理危机的识别和干预》的专题讲座。李老师以其丰富的专业知识和实践经验，深入浅出地解析了心理健康教育的核心议题，为教师们提供了一次宝贵的学习机会。在讲座中，李老师首先阐述了“什么是心理危机”，并指出心理危机是指个体在面临困难或挑战时，产生的严重心理困扰或失衡状态。她强调，作为教师，应当具备识别学生心理危机的能力，及时发现问题并采取有效措施。接着，李老师详细讲解了“心理危机判断的三个标准”，包括情绪的剧烈波动、行为的异常变化以及认知的严重障碍。她通过生动的案例和具体的情境模拟，帮助教师们理解并掌握了这些判断标准，以便在日常教学中更加准确地识别学生的心理危机。在“学生心理危机的干预”部分，李老师介绍了多种干预方法和策略，包括倾听与理解、情绪安抚与支持、引导与启发等。她强调，干预的关键在于建立信任关系，让学生感受到教师的关心和支持，从而愿意敞开心扉，接受帮助。此外，李老师还针对“心理健康教育中的应对”提出了许多实用建议。她鼓励教师们要关注学生的个体差异，因材施教，灵活运用心理健康教育的方法和技巧，帮助学生建立积极、健康的心态。同时，她也提醒教师们要关注自身的心理健康，保持良好的心态和情绪状态，以更好地服务于学生。培训结束后，教师们纷纷表示受益匪浅。他们不仅学到了实用的心理危机识别和干预技巧，还深刻认识到了心理健康教育的重要性和紧迫性。他们表示将把学到的知识和技能应用到日常教学和学生管理中，为学生的全面发展和身心健康成长贡献自己的力量。

太仓市沙溪实验中学一直以来都非常重视师生的心理健康教育工作。此次培训不仅提升了教师的心理健康教育能力，也为学校心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实的基础。未来，学校将继续加强心理健康教育工作的力度，为全校师生的心理健康提供更加全面、专业的支持和服务。