2025年4月3日，太仓市沙溪实验中学积极响应苏州市教育局、苏州市教师发展学院的号召，组织全校教师参加了苏州市中小学校教师人工智能素养与能力提升全员培训的第一次集中研修活动。此次活动以“人工智能深度赋能教育教学变革”为主题，旨在提升教师们的人工智能素养，推动教育教学的创新发展。

上午9时，研修活动准时开始。全校教师通过线上平台，观看了由北京师范大学教育技术学院教授、博士生导师，北京师范大学教育学部慕课发展中心主任，数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心副主任，教育部基础教育信息化教学指导专委会委员李玉顺教授带来的专题讲座《拥抱人工智能，推动教育教学变革》。李玉顺教授从智能技术赋能教育教学创新、观摩数智赋能的数字化教学、洞见数智赋能教学创新逻辑三个方面，拨开层层云雾，介绍了人工智能技术的发展及其对教育教学变革与创新的影响，阐释了教育数字化赋能教育强国发展进程，结合教学案例，分享了生成式人工智能对教学方式、课程设计和课程评价的影响，讲述了教育教学变革的探索与努力进程。李教授的讲座让老师们认识到了人工智能在教育教学中的巨大潜力。他强调了人工智能在提升教学效率、个性化学习、智能评估等方面的巨大潜力，并分享了大量国内外成功应用人工智能进行教育创新的案例，通过生动的讲解和丰富的实例，教师们对人工智能赋能教育教学有了更加直观和深刻的理解。他表示，数字技术发展为教育各类要素创新提供了可能，为实现系统性、跃升性变革提供了条件，要以生态观理解教育数字化转型发展特征，从智慧课堂到智慧校园、国家/区域智慧教育云平台、“互联网+”“智能+”服务生态，实现以数智驱动现代教育治理。

太仓市沙溪实验中学的教师们认真聆听了讲座，并积极参与线上互动。他们纷纷表示，此次培训不仅拓宽了他们的视野，还激发了他们对人工智能在教育教学中应用的思考和探索。一位教师在培训后表示：“通过这次培训，我深刻认识到人工智能在教育中的重要性。作为一名教师，我要不断提升自己的人工智能素养，积极探索人工智能与教学的融合点，为学生提供更加优质、个性化的教育服务。”

此次苏州市中小学校教师人工智能素养与能力提升全员培训第一次集中研修活动的成功举办，不仅为太仓市沙溪实验中学的教师们提供了一次宝贵的学习机会，更为推动学校教育教学创新和发展注入了新的活力和动力。全校教师将以本次集中研修为契机，积极地尝试运用人工智能工具，以创新的思维探索“人工智能+教育”新模式，为培养适应时代发展需求的创新型人才，推动学校教育高质量发展贡献力量。

未来，太仓市沙溪实验中学将继续加强教师队伍建设，不断提升教师们的信息素养和创新能力，为培养引领未来社会和科技发展的拔尖创新人才贡献力量。