2024年3月15日，太仓市沙溪实验中学苏州教育学会课题《农村初中青春期教育的实践研究》课题组开展2月份课题研讨活动，课题组全体成员参加活动。

首先，课题组学习了论文《新形势下学生青春期教育研究》，认识到学生青春期的问题是一件非常棘手的事情，可以按照一般解决问题的办法，即“发现问题→分析问题→寻找方法→解决问题”来处理。根据学生心理特点及教育方面的资料，明确教师在青春期教育计划中应考虑的因素。然后，课题组讨论了“教师在青春期教育计划中应考虑什么因素？”这一问题，明确了教师在青春期教育计划中应考虑的因素：（1）指导青春期教育的重要国际文件；（2）女子教育因素；（3）大数据因素；（4）技术因素；（5）教师专业标准。第三，本次活动决定开展青春期教育行动研究，在3月份开展体育教研组安全教育、消防演练、开学初心理团辅活动、期初家长会、荣誉表彰、家校合作指导、心理健康指导、春季开学安全第一课活动、学雷锋活动、2024中考冲刺誓师大会、植树节活动、劳动周劳动教育活动、爱心义卖活动、冬季运动会活动、班主任及职初教师培训活动等青春期教育活动。