组织或核心参与一个课题
负责学校主持省学会课题《核心素养导向下初中学科实践样态的建构研究》、苏州市十四五规划课题《基于导图案的初中地理以图导学教学模式的建构研究》，核心参与省规划课题《依托智慧实验室创新初中理科实践教学的行动研究》、苏州市规划课题《素养导向下初中学科实践样态的建构研究》、苏州市教育学会十四五教育科学重点课题《农村初中青春期教育的实践研究》与太仓市十三五教育规划课题《政社协同视域下农村初中青春期教育的实践研究》以及太仓市教师发展中心省级前瞻性项目《建设跨学科主题学习课堂的评价工具箱》子项目《核心素养下跨学科教学评价的行动研究》的研究工作，每月组织课题研讨活动、学习活动，组织开展课例研究，整理过程性资料。合理制定课题研究计划，开展课题推进会，强化课题管理，落实课题研究计划。本学期，完成了省规划课题《依托智慧实验室创新初中理科实践教学的行动研究》的申报和开题工作，完成了苏州市教育学会十四五教育科学重点课题《农村初中青春期教育的实践研究》与太仓市十三五教育规划课题《政社协同视域下农村初中青春期教育的实践研究》的结题工作，进行了太仓市教师发展中心省级前瞻性项目《建设跨学科主题学习课堂的评价工具箱》子项目《核心素养下跨学科教学评价的行动研究》阶段汇报工作。2024年11月14日，学校承办了2024年度江苏省教育科学“十四五”规划课题开题活动。
活动报道网址：
课题 |
网址 |
学期主要工作 |
省学会课题《核心素养导向下初中学科实践样态的建构研究》 |
https://sxsyzx.tcjyxx.cn/jyky/ktyj/sswkt1/zcr_zxj_zls_sxh_hxsydxxczxksjytdjgyj_.htm |
研究 |
苏州市十四五规划课题《基于导图案的初中地理以图导学教学模式的建构研究》 |
https://sxsyzx.tcjyxx.cn/jyky/ktyj/sswkt1/zcr_zls_yxh_szsjykx_ssw_ghkt_jydtadczdlytdxjxmsdgj.htm |
研究 |
省规划课题《依托智慧实验室创新初中理科实践教学的行动研究》 |
https://sxsyzx.tcjyxx.cn/jyky/ktyj/sswkt1/zcr_lf_zxjjssjykxsswghzdkt_ytzhsyscxczlksjjxdxdyj_.htm |
申报、开题、研究 |
苏州市规划课题《素养导向下初中学科实践样态的建构研究》 |
https://sxsyzx.tcjyxx.cn/jyky/ktyj/sswkt1/zcr_zxj_glf_szgh__sydxxczxksjytdjgyj_bh_2023_LX_02.htm |
研究 |
苏州市教育学会重点课题《农村初中青春期教育的实践研究》 |
https://sxsyzx.tcjyxx.cn/jyky/ktyj/sswkt1/yjt_zcr_zxj_glf_szsjyxh_ssw_jykyghzdkt_ncczqcqjyd.htm |
研究、结题 |
太仓市十三五教育规划课题《政社协同视域下农村初中青春期教育的实践研究》 |
https://sxsyzx.tcjyxx.cn/jyky/ktyj/sswkt/yjt_zcr_zxj_glf_tcsjykx_ssw_ghzxlxkt_zsxtsyxncczq.htm |
研究、结题 |
太仓市教师发展中心省级前瞻性项目《建设跨学科主题学习课堂的评价工具箱》子项目《核心素养下跨学科教学评价的行动研究》阶段汇报工作 |
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研究、阶段汇报 |
2024年11月14日，学校承办了2024年度江苏省教育科学“十四五”规划课题开题活动。
时间 |
活动内容 |
报道网址 |
20241114 |
专家引领聚智慧之力，教育研究悟科研之道——太仓市沙溪实验中学承办2024年度江苏省教育科学“十四五”规划课题开题活动 |
https://sxsyzx.tcjyxx.cn/info/1274/3068.htm https://mp.weixin.qq.com/s/f3uFeOrNsiHx9mjYi6YryQ |
