5月30日下午，课题组参加了太仓市初中语文同类课题协作研究共同体活动，首先，我们一同聆听了周佳老师对于省级课题《AQ+阅读：初中主题情境阅读的实践研究》的阐述说明，周佳的精彩讲解，她思路清晰的概念界定，导向明确的课题目标，极大程度地吸引了我们的目光，引发了我们的思考。之后，我们共同聆听了太仓市高新区中学王鹏硕老师开设的《孤独之旅》一课。本节课以诗意小说为抓手，提升初中生的生命韧性为目的，以诗意解失意，给人以眼前一亮，充分展现了课题的研究意义。评课环节，教科研专家严乃超老师更从观察视点的角度，为其课归纳了三类课题教学策略，分别是文本与生活交互策略、阅读与体验的沉浸策略以及评议与创升的成果策略。这让我们对于课题的课题策略的搭建有着更为清晰的认知，使我们获益匪浅。