浅谈四大音乐教育体系在我国中小学课堂中的运用-太仓市沙溪实验中学

浅谈四大音乐教育体系在我国中小学课堂中的运用

作者：时间：2023-12-20 点击数：

音乐课程的目的在于提高学生的音乐审美能力、欣赏能力及表现能力，而运用“四大音乐教学体系” 中的教学方法能更好地发挥音乐教育的优点，从而提高我国当代学生的音乐素养。笔者将以达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊、美国的综合音乐素质教育这四大体系为主，进行教学举例，促进我国中小学音乐教学的发展，进而推动我国音乐教育体系的发展。

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