(1)理论学习:学习《初中地理实践教学活动的设计与实施——以青秀山研学活动为例》等文献资料,认识到地理实践教学能够让学生走出课堂,亲近大自然,将课堂所学的地理知识与实际生活相结合,加深对地理知识的理解和掌握,培养学生的地理实践能力和地理核心素养。 (2)研修过程:2025年9月22日上午,在学校汇真楼五楼未来教室开展9月份课题研修活动。本次研修以“初中地理实践教学活动的设计与实施”为主题,聚焦于如何提高初中地理实践教学质量,促进学生地理核心素养的发展。组内老师一同学习相关文献资料,深入研讨初中地理实践教学的理论和方法,分享教学经验和心得体会,共同探讨实践教学中存在的问题和解决策略。通过撰写教学案例、教学反思、研究报告等形式,总结实践教学活动的成果和经验,形成具有推广价值的初中地理实践教学设计和教学模式。
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