本学期，认真落实教科室主任科教融合“七个一”工程即每学期订好一份计划、参与一个课题、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、带好一个团队、推荐一批成果。虽然一个学期的工作忙忙碌碌，但是还是通过不断努力，将学校课题研究深入推进，夯实研究实效，在教科研工作中抓实践、提质量，现将“七个一”工程方面的工作进行一个简单的总结。
1.订好一份计划
以太仓市科研工作计划和学校工作计划为统领，结合太仓市沙溪实验中学的学期工作计划，传承学校微笑文化内涵，贯彻“汇美”教育理念，以课题研究为抓手，以系列科研特色活动为平台，进一步深化课程改革，科学制定《太仓市沙溪实验中学2023-2024学年第一学期教科研工作计划》。在计划的目标指导下，有序跟进学校教科研工作，坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。
2.开展好一次科教融合活动。11月27日，太仓市沙溪实验中学开展科教融合课题研究活动。结合学校“汲美课堂”建设，围绕苏州市规划课题《基于导图案的初中地理以图导学教学模式的建构研究》的研究，教科室主任开设课题研究科《共饮一江水——水资源》，本次活动主要分理论学习、课堂展示与观摩、分组交流、主题讨论四个环节，围绕课堂开展了课题研究。
3.读好一本书。本学期重点推荐阅读《重构作业——课程视域下的单元作业》，开展大单元教学研究，要求教师在自主学习的基础上，撰写读书心得，开展读书沙龙，交流研讨学习心得。发挥《燃狄》在发展教师专业能力方面的重要作用，教科室组织教师认真阅读太仓教育理论刊物《燃狄》和本校教育教学理论刊物《印溪学刊》，并对其中具有启发性的、共鸣性的学习资料依托各个教研组及青年教师共同体进行分享和交流。学校鼓励并引导青年教师关注相关教育教学微信公众号，进行碎片化的学习。
4.做好一次讲座。8月31日上午，本人为新教师做了教育科研方面的培训，主题为《一线教师如何写教学论文》。本人从“教师为什么要写论文？”“什么是论文？”“一线教师如何写好论文？”“论文写作的具体步骤”四个方面一步步引导新教师熟悉论文写作的方法、流程。最后，还引导新教师拟定了论文题目和小标题，要求新教师用一学期的时间研究教学，争取将拟定的论文写出来。除此之外，10月16日，本人还做了太仓市讲座《新课标理念下初中地理跨学科主题学习活动的设计与实施》；10月26日，到浏家港中学送教微讲座《课程思政：初中地理课程思政教学实施的五大关键点》。
5.组织或核心参与一个课题。目前负责学校苏州市教育学会十四五教育科学重点课题《农村初中青春期教育的实践研究》与太仓市十三五教育规划课题《政社协同视域下农村初中青春期教育的实践研究》以及太仓市教师发展中心省级前瞻性项目《建设跨学科主题学习课堂的评价工具箱》子项目《指向核心素养的“阳光少年微笑成长”学生三力律动教学评价的实验研究》的研究工作，主持苏州市十四五规划课题《基于导图案的初中地理以图导学教学模式的建构研究》，每月组织课题研讨活动、学习活动，组织开展课例研究，整理过程性资料。完成太仓市十三五教育规划课题《政社协同视域下农村初中青春期教育的实践研究》的中期汇报和太仓市教师发展中心省级前瞻性项目《建设跨学科主题学习课堂的评价工具箱》子项目的汇报。
6.带好一个团队。作为“青年教师专业发展共同体”建设负责人，能够以新课标理念为指导，以新课程改革为核心内容，深化“青年教师专业发展共同体”建设，大力提升青年教师师资队伍建设水平，不断提升青年教师的业务素质、课堂教学水平、教科研能力和教育管理水平。通过系列化共同体活动，沙溪实验中学青年教师的教育教学实践水平得到了很大的提升。2023年9月20日、21日、22日分层开展教师专业发展研讨活动，分别职初教师、青年教师、骨干教师开展调查，充分了解不同梯队教师的发展需求，立足课堂教学、立足教师发展，量身定做，为青年教师提供个性化的发展帮扶。
7.推荐一批优秀成果。2023年暑假学校开展征文活动，共征集论文38篇。组织教师参加了2023年江苏省师陶杯论文评选、第六届“苏州市社科应用研究精品工程优秀成果奖”评选、太仓市大思政论文评比、教师节“亲近书籍，享受阅读”教师读书心得评比、苏州市“新时代苏州有效教学研究”项目成果征集、太仓市初中教育优质均衡发展论文评比以及2023年苏州市教育学会优秀论文和教学设计评选、苏州市陶研会优秀论文和“我的教育小故事”评比等活动。学校积极将教师撰写的论文向《太仓教育》《苏州教育》《苏州教育研究》《苏州教育研究与实践》《行知研究》等刊物推荐投稿。本学期学校教师论文共发表25篇，其中省级17篇，苏州发表5篇，太仓发表3篇，参加论文评比共29篇获奖，其中省级特等奖1篇，苏州市二等奖3篇、三等奖3篇，太仓市一等奖5篇、二等奖6篇、三等奖11篇。学校将课题研究报告、优秀论文集结成册，编成《沙实教育》2024年第1期（总002期），以供全校教师交流学习。
太仓市沙溪实验中学教科室
2024年1月
