为加强职初教师队伍建设，教科室组织学校29位职初教师建立“职初教师专业发展共同体”，开展职初教师培养工作，树立职初教师学习意识，让职初教师以学习者的角色在开发、共享、互动的情境中提升素养，促进职初教师快速发展。每月开展一次职初教师培训活动，每月开设一节备课组内展示课，上交一份教学设计、一份课件和一份教学反思；实施学期考核制度，学期汇报制度即要求职初教师每学期开设一节校内汇报课，上交一篇教学论文或教学案例，并对新教师的师德、业务能力、教育教学水平进行综合评定，为职初教师的持续发展提供了有力保障。本学期，2025年3月6日中午，开展主题为“述师徒情谊，讲身边故事”职初教师师徒结对分享活动；2025年4月8日，太仓市沙溪实验中学开展了主题为“人工智能时代，做智慧型教师”的信息技术学科骨干送教活动暨职初教师培训活动；2025年5月29日，太仓市沙溪实验中学成功开展了以“以评促教·匠心筑梦”为主题的职初教师专项培训活动。本学期，职初教师共开设汇报课69节。6月完成见习期教师考核工作，见习期教师全部考核合格。

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